學校各單位:
根據(jù)《關于組織申報2020年校級教學研究項目的通知》(青師教字〔2020〕48號)精神,經課程負責人申請、學院報送、教務處審核、專家評審,擬確定《〈證券投資學〉混合式教學改革研究與實踐》等27項項目立項為我校2020年校級教學研究項目(普通項目),其中一般項目16項,青年教師項目11項,現(xiàn)予以公示。
公示時間:2020年12月22日至12月26日(為期五天)。
對以上公示對象如有異議,請以電話、來訪、書面方式與教務處聯(lián)系。
學校教務處聯(lián)系電話:6306047
附件:青海師范大學2020年校級教學研究項目擬立項名單(普通項目)
教務處
2020年12月22日
青海師范大學2020年校級教學研究項目擬立項名單 |
(普通項目) |
排名 |
項目類別 |
所屬單位 |
項目名稱 |
項目主持人 |
1 |
一般項目 |
生命科學學院 |
以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊為載體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究——以青海師范大學生命科學學院為例 |
楊昊虹 |
2 |
一般項目 |
物理與電子信息工程學院 |
基于“自主學習+指導”模式的單片機實驗教學改革與實踐 |
劉承橋 |
3 |
一般項目 |
法學與社會學學院 |
卓越法律人才培養(yǎng)模式的研究與實踐 |
索亞瓊 |
4 |
一般項目 |
地理科學學院 |
依托省級教科研基地的《地質學基礎》課程協(xié)同育人教學模式研究 |
安福元 |
5 |
一般項目 |
地理科學學院 |
自然地理綜合實習教學模式構建與實踐 |
陳宗顏 |
6 |
一般項目 |
歷史學院 |
師范類高校《世界古代史》教學中的課程思政路徑研究 |
宋曉梅 |
7 |
一般項目 |
生命科學學院 |
基于新時代改革背景下的生物科學一流專業(yè)建設與實踐 |
謝惠春 |
8 |
一般項目 |
外國語學院 |
基于文化自信的跨文化交際能力培養(yǎng)研究——以大學英語教學為例 |
李毅 |
9 |
一般項目 |
經濟管理學院 |
《財務管理》課程教學中的實踐應用研究--基于貝騰綜合實訓 |
熊慧 |
10 |
一般項目 |
計算機學院 |
嵌入式系統(tǒng)的實踐教學研究 |
徐偉 |
11 |
一般項目 |
經濟管理學院 |
課堂派移動教學平臺下混合式教學研究——以經濟學專業(yè)課程教學為例 |
楊曉 |
12 |
一般項目 |
計算機學院 |
嵌入式系統(tǒng)與應用課程教學模式探索 |
童英華 |
13 |
一般項目 |
歷史學院 |
《當代中國社會問題》多樣教學方法探索 |
王梅 |
14 |
一般項目 |
物理與電子信息工程學院 |
校企合作下電子信息工程專業(yè)實驗實訓體系建設探索 |
黃湘寧 |
15 |
一般項目 |
民族師范學院 |
民族地區(qū)中小學教師國家通用語言培訓模式研究 |
蔡宗貴 |
16 |
一般項目 |
法學與社會學學院 |
基于專業(yè)能力素質培養(yǎng)——診斷式法律教學在高校的地位及應用 |
康夢蕾 |
17 |
青年教師項目 |
經濟管理學院 |
《證券投資學》混合式教學改革研究與實踐 |
祁莉莉 |
18 |
青年教師項目 |
美術學院 |
虛擬現(xiàn)實技術在《西方美術設計史》教學中的應用創(chuàng)新研究 |
李云鵬 |
19 |
青年教師項目 |
美術學院 |
包裝設計課程中“主題式”教學方式的研究與創(chuàng)新 |
娜仁高娃 |
20 |
青年教師項目 |
經濟管理學院 |
混合式教學評價指標體系構建與應用研究——以《酒店運營管理》為例 |
李艷慧 |
21 |
青年教師項目 |
地理科學學院 |
基于混合式教學方式的“環(huán)境評價”教學模式 |
袁杰 |
22 |
青年教師項目 |
美術學院 |
將大概念理念融入美術教學設計課程 |
李敏 |
23 |
青年教師項目 |
美術學院 |
數(shù)字媒體藝術專業(yè)《視聽語言》實踐課程教學方法改革研究 |
張萌 |
24 |
青年教師項目 |
地理科學學院 |
線上、線下教學模式融合探究——以《自然地理學》課程為例 |
金彥香 |
25 |
青年教師項目 |
地理科學學院 |
《地圖學》實踐教學改革研究 |
金鑫 |
26 |
青年教師項目 |
經濟管理學院 |
青海師范大學課程考試、考核方式的研究與實踐 |
馬勝清 |
27 |
青年教師項目 |
經濟管理學院 |
青海師范大學中日雙語國際化人才培養(yǎng)研究 |
李蹊 |