為進(jìn)一步加強(qiáng)公修體育課教學(xué)管理，深入研討公修體育課程教學(xué)的基本理念,、教學(xué)模式、方法和評價體系的功能和成效，積極推進(jìn)公修體育課程的制度化,、科學(xué)化和規(guī)范化建設(shè)，新學(xué)期伊始,，體育學(xué)院就將強(qiáng)化公修體育課程教研活動作為深化公修體育課程教學(xué)綜合改革的切入點和有力抓手,，開啟了提升公修體育教學(xué)質(zhì)量的改革之路。

9月11日下午,，體育學(xué)院公修體育教研室組織開展了公共體育教學(xué)改革研究專題研討會,。學(xué)院副院長李強(qiáng)教授、史儒林教授全程參加了教研會,。會上,，全體教師結(jié)合學(xué)校實際，從學(xué)校體育工作規(guī)劃與發(fā)展,、體育課程設(shè)置與實施,、課外體育活動與競賽、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測與評價,、基礎(chǔ)能力建設(shè)與保障等多個方面進(jìn)行了熱烈的討論,，認(rèn)真分析了當(dāng)前公修體育課堂教學(xué)存在的問題和原因，并積極建言獻(xiàn)策,，提出了許多改進(jìn)教學(xué)方式,、增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力，提高公修體育課堂教學(xué)質(zhì)量的意見建議,。

通過研討,，大家一致認(rèn)為，當(dāng)前公共體育教學(xué)應(yīng)將增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生健康作為基本目標(biāo),，全面增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，要注重給學(xué)生傳授科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識,、基本技能和有效方法,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的良好習(xí)慣，樹立終身體育思想,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。