根據(jù)《中共青海師范大學委員會開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)活動安排》,，為了全面深入地了解院系對機關處室在“四風”方面的意見建議，了解院系開學初在研究生教育教學,、課程設置,、資源配備、學科建設以及科學研究,、實驗設備管理等方面的困難和問題,，研究生部、科技處,、實驗設備管理中心三個職能部門聯(lián)合于9月2日至4日赴各院系開展調研活動,。

調研分兩個組進行。第一組由研究生部主任曹廣超,、科技處處長郜建海,、實驗設備管理中心主任黃湘寧帶隊，部門相關工作人參加,，調研的院系有音樂系,、數(shù)學系、物理系,、化學系、生地學院,、美術系,。第二組由研究生部副主任馬正錄、科技處副處長鄢曉彬,、實驗設備管理中心副主任馬建濱帶隊,，相關工作人員參加，調研的院系有教育學院,、人文學院,、政法學院、思政部,、計算機學院,、經(jīng)管學院、體育學院,、民族師范學院,、外語系。

調研主要以召開座談會,、個別訪談形式進行,。調研組在各院系都召開了由院系領導、研究生生導師、任課教師,、教務干事,、實驗室管理人員、研究生代表,、本科生代表等參加的座談會,，參加座談會的人員具有廣泛的代表性。

座談會上,，大家開誠布公,、暢所欲言，與會代表普遍認為,，研究生部,、科技處、實驗設備管理中心三個職能部門工作認真扎實,，工作態(tài)度好,，服務意識強，領導和干部都能耐心細致地解答和解決師生員工關注和反映的問題,，不存在門難進,、臉難看、事難辦的現(xiàn)象,，不存在官僚主義,、形式主義、享樂主義,、奢靡之風等“四風”問題,。與會代表也認為，三個職能部門率先到“基層”,、到學院調研,，征求意見，這本身說明了三個職能部門工作是扎實的,、積極的,，他們非常歡迎各部門經(jīng)常到學院“實地”了解情況，了解師生“所思所想”,，起到上情下達,、下情上達的作用，認為這是一種密切聯(lián)系群眾,、暢通各方信息的好“形式”,。

在座談和個別訪談中，院系領導,、教師,、學生們誠懇地提出了很多意見建議,，這些意見建議有教學管理方面的，有學生管理方面的,，有網(wǎng)絡資源使用方面的,，有圖書館文獻資源方面的，有科研項目申報方面的,、有實驗設備采購與后期維護方面的等,，三個部門分別匯總整理后形成處理意見，邊查邊改,，屬于本部門能解決的事項及時解決,，并將處理結果反饋給院系，屬于其它部門的問題將反饋給相關部門,，并積極協(xié)調解決,。

從座談和訪談來看，師生們非常關心學校的發(fā)展,，有著強烈的事業(yè)心,、責任感，有著做好本職工作的殷殷之心,，有著強烈的主人翁精神,，他們很少談及個人的待遇、生活條件問題,，談的都是教學,、科研、人才培養(yǎng),、學校建設方面的問題,，這說明我校凝心聚力推動學校科學發(fā)展有著堅實的群眾基礎,，黨的教育事業(yè)得到了群眾的擁護和支持。