12月2日,，由13位省內(nèi)學(xué)前教育界專家組成的省級示范園評估工作組蒞臨師大幼兒園進行省級示范園評估認定工作。

評估過程中，工作組成員分四組依照《青海省等級幼兒園評定標準》,，采取聽取工作匯報,、查閱支撐資料、實地查看環(huán)境,、觀摩教學(xué),、召開座談會、向家長發(fā)放問卷調(diào)查等方式,，從“幼兒園管理”,、“隊伍建設(shè)”、“設(shè)施與環(huán)境”,、“教育教學(xué)”,、“保健保育”5個大項、26個小項對幼兒園工作進行評估認定,。經(jīng)過工作組的嚴格檢查和全面評估,，最終，幼兒園獲得451分的成績,，達到了省級示范園的標準,。

評估工作組副組長、省教育廳基教處處長龐青同志在聽取工作組對我園評估整體情況匯報后指出,，師大幼兒園努力克服硬件條件帶來的不足,，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，在辦園質(zhì)量提升方面做出了積極探索和創(chuàng)新,，獲得了良好的社會反響,。希望以省級示范園評估為契機，在今后的工作中進一步提升整體辦園水平,，尤其是在安全工作,、園本教研、硬件建設(shè)和隊伍建設(shè)上做出積極的努力,。

為做好省級示范園評估認定工作,，幼兒園高度重視，精心準備,，細化工作,，強化措施，制定迎評工作方案,，明確工作目標和職責(zé)分工,，全體人員上下一心，全力以赴,，放棄休息,，加班加點,，對照評估標準，逐項查找不足,，及時整改提高,，在評估準備過程中，對幼兒園環(huán)境建設(shè),、園本課程建設(shè),、教師業(yè)務(wù)能力的提高、辦園質(zhì)量的提升,、檔案管理等方面都起到了積極的促進作用,。

此次評估工作在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,，在中心各部門的積極協(xié)助下圓滿完成,，幼兒園將以此為契機，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績,，克服不足，進一步加強內(nèi)涵建設(shè),，不斷提高辦園水平和質(zhì)量,。