11月25日，由青海師范大學(xué)主辦、青海師范大學(xué)外國語學(xué)院承辦的2023年青海省大學(xué)英語教學(xué)改革及學(xué)科教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)順利召開。

來自山西省太原市教研科研中心、洛陽師范學(xué)院、青海大學(xué)、青海民族大學(xué)和西寧市、海東市教育研究院（室）及青海師范大學(xué)附屬第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西寧市總寨中學(xué)的專家學(xué)者，以及外國語學(xué)院全體教師和學(xué)生代表200余人參加學(xué)術(shù)研討會(huì)。學(xué)院黨總支書記張勝鵬主持開幕式，院長李增垠教授致辭。

本次研討會(huì)以“新文科背景下大學(xué)英語教學(xué)改革及學(xué)科教學(xué)研究”為主題，開設(shè)一個(gè)主旨論壇和兩個(gè)平行分論壇。

主旨論壇中，太原市教研科研中心高中英語教研員李瑩、洛陽師范學(xué)院公共外語教研部主任張艷紅、西寧市城西區(qū)英語教研員朱玉萍、西寧市總寨中學(xué)校長陳斌青先后圍繞“全國基礎(chǔ)教育改革新動(dòng)向及師范生培養(yǎng)”“洛陽師范學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)改革與實(shí)踐”“新課標(biāo)、新理念”“新高考改革背景下高中英語教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及新時(shí)代師范生面臨的挑戰(zhàn)”為題作了專題報(bào)告，介紹了當(dāng)下基礎(chǔ)教育英語教學(xué)改革的重難點(diǎn)和熱點(diǎn)，分析了新高考改革背景下的高中英語教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，探討了基于主題意義的單元整體教學(xué)，提出在教學(xué)評(píng)一體化理念的引領(lǐng)下，在踐行英語活動(dòng)觀的實(shí)踐中，在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究中讓核心素養(yǎng)落地生根，真正實(shí)現(xiàn)立德樹人育人目標(biāo)。

分論壇中，與會(huì)專家學(xué)者就“新文科背景下大學(xué)英語教學(xué)”“新時(shí)代卓越師范生培養(yǎng)”展開分組研討，共商我省高校大學(xué)英語教學(xué)改革，探討高校英語專業(yè)卓越教師培養(yǎng)。

閉幕式上，各平行分論壇主持人作了總結(jié)報(bào)告。學(xué)院副院長妥洪巖在會(huì)議總結(jié)中指出，與會(huì)各方一致認(rèn)為大學(xué)英語教學(xué)改革的核心在于培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力和跨文化交際意識(shí)，普遍認(rèn)同多元化教學(xué)方法和手段在提高教學(xué)質(zhì)量方面具有積極作用，教師隊(duì)伍的素質(zhì)和專業(yè)化水平是影響大學(xué)英語教學(xué)改革和學(xué)科教學(xué)研究的關(guān)鍵因素。今后，應(yīng)加大對(duì)英語教學(xué)的投入力度，重視教學(xué)方法的創(chuàng)新和實(shí)踐，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立健全的教學(xué)評(píng)估體系，為培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交際能力的新時(shí)代人才而努力奮斗。

本次學(xué)術(shù)研討會(huì)主題鮮明，研討熱烈，交流充分，成果豐富，對(duì)更好推動(dòng)我省高校英語教學(xué)改革與課程建設(shè)，進(jìn)一步提高大學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。