10月28日下午,，青海師范大學(xué)青年教師助教制度和導(dǎo)師制度培養(yǎng)模式啟動儀式在田家炳一樓學(xué)術(shù)報告廳舉行,。張雄偉副書記、崔巍副校長,、有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo),、各院系主管領(lǐng)導(dǎo)以及參與培訓(xùn)的青年教師與指導(dǎo)教師參加了會議。

青年教師助教制度和導(dǎo)師制度是《青海師范大學(xué)教師成長發(fā)展計劃》的重要組成部分,，是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的重要舉措,，旨在通過“助教制度”和“導(dǎo)師制度”兩種老教師與青年教師的“傳幫帶”的培訓(xùn)方式，提升青年教師教學(xué)能力學(xué)術(shù)水平,。

會上,，組織部井永杰部長宣讀了《2013年青年教師助教制度和導(dǎo)師制度啟動文件》,，崔巍副校長為指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書。體育學(xué)院教師曹樂意代表參加培訓(xùn)的全體青年教師發(fā)言,，認為青年教師助教和導(dǎo)師制度的啟動,，能幫助青年教師進一步實現(xiàn)自身價值，認清差距完善自我,，虛心學(xué)習(xí)拓寬視野,。指導(dǎo)教師代表喬益潔教授從自身成長過程的經(jīng)歷和收獲談起，認為應(yīng)該更加關(guān)心青年教師的成長,。身為指導(dǎo)教師,，應(yīng)該多與他們分享經(jīng)驗，激勵他們通過多種渠道獲取知識經(jīng)驗,，盡快勝任工作崗位,，實現(xiàn)價值。

張雄偉副書記發(fā)表了講話,，他指出博士點的獲批和新校區(qū)建設(shè)項目的破土動工為我校教育教學(xué)工作提出了更高的要求,。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育,，教師隊伍建設(shè),，是教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，教師的良好素質(zhì)保證了教學(xué)工作的良好實施,。他希望各院系,、相關(guān)部門緊密協(xié)作，為培養(yǎng)工作提供必要的條件支持和制度保障,，把青年教師助教制度,、導(dǎo)師制度落到實處，為青年教師成長發(fā)展提供良好平臺,；希望青年教師能夠珍惜機會,，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，力爭使自己的教學(xué)水平得到大幅度提升,；希望指導(dǎo)教師要切實履行職責(zé),，嚴格要求、耐心指導(dǎo),，盡全力幫助青年教師提升教學(xué)水平,，相互交流，相互學(xué)習(xí),，共同成長,。