根據(jù)省委開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求,，校黨委于10月30日-—31日召開專題民主生活會,。
校黨委書記張銀生同志主持會議,。省政協(xié)原副主席,、省委教育實踐活動第五督導組組長韓玉貴,，省委黨校調研員,、第五督導組副組長陳瑋,，省紀委、省委組織部有關負責同志蒞會指導,。部分黨員,、教師、干部,、專家,、離退休教職工,、后勤職工代表和民主黨派、無黨派人士代表全程列席了專題民主生活會,。
校黨委高度重視專題民主生活會的召開,，把開好高質量的專題民主生活會作為教育實踐活動的關鍵環(huán)節(jié)和重要內容，始終堅持嚴字當頭,，及早謀劃,、認真準備，以高質量的民主生活會來深化黨委班子對教育實踐活動的認識和自覺整改“四風”問題的政治責任感,。一是扎實抓好學習教育,，深化思想認識。教育實踐活動開展以來,，黨委班子先后組織專題學習會8次,。專題民主生活會召開之前，又用了三個半天的時間,，組織班子成員進行專題學習,，認真學習了中央和省委關于開展教育實踐活動的一系列文件精神，集中觀看河北省委常委班子和青海省委常委班子召開專題民主生活會的新聞報道,。重點學習了習近平總書記指導河北省委常委班子專題民主生活會和駱惠寧書記在省委常委班子專題民主生活會上的重要講話,，重溫了《黨章》，對貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施的情況進行了認真檢查,，為專題民主生活會的召開做了充分的思想準備和組織準備,。二是廣泛征求意見。通過基層調研,、召開各層次人員座談會,、開展問卷調查、個別走訪談話,、設置意見箱,、征集社會意見等方式，廣泛聽取對學校黨委班子的意見建議,。教育實踐活動開展以來,，黨委成員分別召開座談會47次，1793余人次參加座談會,，個別走訪談話550余人次,，征求到意見建議280條。三是深入開展交心談心,。黨委主要負責同志與班子成員,、班子成員之間、班子成員與分管部門院系主要負責同志之間普遍開展了談心談話,，并進行了多次溝通交流,，達到了找準問題,、溝通思想、端正態(tài)度,、增進感情,、加深了解、解決問題的目的,。四是切實發(fā)揮“一把手”帶頭作用,，認真撰寫好對照檢查材料。張銀生同志主持起草了班子對照檢查材料,，按照找得準,、寫得實、查擺深,、態(tài)度誠的要求,，指導班子成員自己動手認真撰寫個人對照檢查材料。根據(jù)省委督導組提出的評閱意見,，先后六次召開會議，認真審議,，反復修改,，數(shù)易其稿，保證了班子和個人對照檢查材料的全面,、深刻,。
會議一開始，張銀生同志就明確指出,，開好高質量的專題民主生活會是教育實踐活動的重要內容和關鍵環(huán)節(jié),，是一項重要政治任務。黨委成員的發(fā)言一定要開門見山,、直奔主題,，要緊密結合自己的思想和工作實際，深入進行對照檢查,，不評功擺好,，不搞變相表揚，要切實做到“紅紅臉,、出出汗,、加加油、鼓鼓勁”,，通過深刻的自我剖析和相互批評,，達到凈化思想、提高認識,、改進作風,、促進工作的目的,。
會上，張銀生同志代表黨委班子作對照檢查,，認真查擺了黨委班子遵守黨的政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定情況,，著重剖析了“四風”方面存在的突出問題。形式主義方面,，主要是理論學習不夠系統(tǒng),，在吃透校情，認真研究教師教育改革的發(fā)展趨勢,、特點,，深刻把握辦學規(guī)律方面不夠；存在會議多,、文件多,，以會議落實會議，以文件落實文件,，工作重部署,、輕落實的現(xiàn)象；有時用“行政化”手段指導教學科研工作,；在學科專業(yè)設置中存在貪多求全,，重數(shù)量、輕質量,、重形式,、輕內容的問題；現(xiàn)代大學制度的建設還比較滯后,。官僚主義方面,，主要是廣大師生是學校辦學主體的意識樹立得不牢固，聯(lián)系師生不夠廣泛,，聯(lián)系渠道不夠暢通,，深入教學科研一線調研不夠，解決實際問題的能力不足,、辦法不多,；在大學管理上存在科層制的思維，沒有充分體現(xiàn)大學的特點,；班子成員不同程度存在官僚主義現(xiàn)象,。享樂主義方面，主要是精神懈怠,、開拓意識不強,，奮發(fā)進取、勇于擔當精神不足。大膽管理,、嚴格要求干部,、及時解決師生員工反映的一些突出問題不夠有力。奢靡之風方面,。主要是艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的意識不強。教學科研資源有效利用不夠,，造成較大浪費,；“三公”經(jīng)費壓縮控制成效還不夠十分明顯等。
針對這些問題,，黨委班子從理想信念,、宗旨意識、黨性修養(yǎng),、政治紀律等方面深刻剖析了問題存在的原因：一是理論武裝不夠堅強有力,，理想信念有所淡薄,；二是黨性修養(yǎng)鍛煉的自覺性和主動性不夠強,；三是全心全意為師生員工服務的宗旨意識還不牢固；四是遵守政治紀律還不夠嚴格,；五是班子建設水平與學校發(fā)展要求不完全適應,；六是開拓創(chuàng)新的意識和能力還不強；七是黨風廉政建設和校園廉政文化建設抓得不夠到位,。并從六個方面提出了今后的努力方向和整改措施：一是要進一步加強領導班子思想政治建設，提高領導班子思想政治素質和治校理政能力與水平,；二是要進一步解放思想,，強化責任意識、擔當意識和開拓意識,，以改革創(chuàng)新精神推進學校事業(yè)發(fā)展,；三是要進一步加強領導班子作風建設，牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識,，提升班子凝聚力和戰(zhàn)斗力,；四要是進一步加強紀律建設，提高做好意識形態(tài)工作和維護穩(wěn)定的自覺性,；五是要進一步加強黨風廉政建設,，構建具有高校特色的廉政文化教育工作機制；六是要進一步深化教育教學改革,，加強內涵建設,，全面提升人才培養(yǎng)質量。
會議始終在嚴肅認真、務實坦誠,、團結和諧的氛圍中進行,，以整風精神開展了班子成員間的批評與自我批評。張銀生同志首先帶頭對自身存在的問題進行了深刻查擺和剖析,，作了誠懇的自我批評,，提出了相應的改進措施，明確要求班子成員逐一對他提出批評意見,。班子各成員緊緊圍繞會議主題和要求,，聯(lián)系思想和工作實際，先進行個人對照發(fā)言,，然后接受其他班子成員的批評提醒,，“一個一個過”，切實聚焦“四風”,，揭短亮丑,，使每個同志都在“紅紅臉、出出汗,、排排毒”的氛圍里找到了自己在思想和工作上存在的差距和不足,。對形式主義，有同志反思,，理論學習的系統(tǒng)性不強,，有時滿足于已有的積累，存在憑經(jīng)驗,、吃老本的現(xiàn)象,；有同志說，在學校改革與發(fā)展中,，重視規(guī)劃的設計而輕具體的落實措施,；有同志說，對工作部署會上不厭其煩,，會后檢查不了了之,；有同志說，自己下院系多,，但是忽視問題的解決,；有同志說，在工作中習慣以會議落實文件和會議的工作方式,，有時師生來辦事找不到人,，同事來商量工作見不到面，成了“會議干部”,，這些實質上都是理論武裝不夠,、缺乏學習，群眾觀念不強的表現(xiàn)。對官僚主義,，有同志談到,，在工作中存在做決策前充分調研不夠，有時急于求成,，操之過急,；有同志說，隨著行政職務的變化,，自己深入教學科研一線越來越少,，甚至以行政工作忙為由來推辭，有時不能認真耐心地聽取教職工和基層單位的意見,，對基層的意見簡單粗暴的予以解決,，作風不實，不夠民主,；有同志說,，進課堂少，對教學科研工作的實際了解不夠,，對師生工作學習中的困難,、困惑問題關心溝通少，這些都是自己放松“三觀”改造,，缺乏黨性鍛煉造成的,。對享樂主義，有同志反思說,，自己擔任校級領導后,，有了一種船到碼頭車到站的滿足心理，有了一種貪圖安逸,、得過且過的思想,；有同志說，工作中求“穩(wěn)”?！鞍病保狈μ幚砗徒鉀Q棘手問題的勇氣和魄力,；有同志說,，對一些矛盾問題，難點問題,，缺乏攻堅克難,、主動擔當?shù)呢熑我庾R，有一種等一等,、放一放的推諉心理,。這實際上是精神懈怠、貪圖安逸的享樂主義在作怪。對奢靡之風,，有同志談到,，認為高校是清水衙門，與奢靡之風無緣,，在思想上放松了對奢靡之風的警惕性,；有同志說，在公務活動中講面子,，講排場,，對一些鋪張浪費現(xiàn)象聽之任之，約束不嚴,；有同志說,，不能嚴格要求自己，缺乏對人情社會禮尚往來方面不良風氣的免疫力,。這些都反映出對奢靡之風的嚴重危害缺乏足夠認識,。每位同志的對照檢查都體現(xiàn)了深、實,、細,，并且針對問題提出了明確的整改方向和措施。
會上,，班子成員敞開心扉,、暢所欲言、中肯犀利,，一針見血,，對每個黨委班子成員提出的批評意見大都在11條左右。對有的同志提出,，工作中批評干部太多,，缺乏思想引導和組織幫助，挫傷干部工作積極性,；對有的同志提出,，在抓薄弱學科專業(yè)建設、強化本科教學基礎地位方面重視不夠,，統(tǒng)籌兼顧,、科學發(fā)展學科專業(yè)的自覺性不強；對有的同志提出,，不能嚴格要求和管理干部,，有患得患失，做老好人的思想,；對有的同志提出,，對高校廉政文化建設的研究思考不夠,，工作中有縮手縮腳的現(xiàn)象；對有的同志提出,，有重安排,、輕落實的形式主義；對有的同志提出,，從學校發(fā)展全局統(tǒng)籌民族教育發(fā)展的思考不足,，對管理工作投入的精力不夠；對有的同志提出,，對新形勢下結合學校實際加強工作研究思考不夠,，辦法不多，要增強勇于擔當和進取的精神,。
面對真誠的批評,，每個班子成員都誠懇地表示接受，認為這是一次難得的再學習,、再教育,、再提高的過程。有同志真誠地說,，大家的批評意見,，點到了自己工作中存在的不足和缺位的地方，感到了組織和集體對自己的關心和幫助,；有的同志說,，通過批評，讓自己有兩個想不到,，一是以前總認為別人是形式主義,，自己是務實主義者，但是沒想到有人提自己也有形式主義,，二是沒想到這么多人都在提自己有形式主義,，這說明自己在這方面確實存在大問題；有的同志深情地說,，有這么多人指出了我思想和工作中存在的問題,，幫自己找到了困擾工作改進的癥結所在，是自己工作中最幸福的一天,。班子成員普遍感到接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育和黨性黨風鍛煉考驗,，經(jīng)歷了一次積極健康的黨內民主生活洗禮。通過民主生活會,，碰撞了思想，凝聚了共識,，增進了黨性原則基礎上的團結,，提高了發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,，激發(fā)了班子成員更好履職盡責的責任感和使命感。
省委第五督導組組長韓玉貴同志對我校黨委班子專題民生生活會給予了充分肯定,。她指出,，青海師大黨委班子能夠嚴格按照中央和省委提出的“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主題,，以服務師生為宗旨,，深刻剖析，會議開得很好,，有六個鮮明特點：一是主題突出,；二是準備充分；三是問題查擺準,；四是根源分析透,；五是批評意見中肯；六是整改措施實際到位,，是一個嚴肅認真,、有質量、有水平的專題民主生活會,，達到了提高認識,、增進團結、幫助同志,、促進工作的預期目的,，為全校各基層單位召開好專題組織生活會起到了示范帶頭作用。下一步,，要繼續(xù)認真按照中央和省委要求,，抓好整改落實和建章立制這兩個關鍵，繼續(xù)發(fā)揚好批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),，進一步加強政治理論素養(yǎng),，增強創(chuàng)新意識，提高工作的質量和水平,，努力實現(xiàn)建設高原一流,、有特色、高水平師范大學的奮斗目標,。
張銀生同志在總結講話中對加強黨委班子建設和抓好整改提出了要求,。他指出，召開好專題民主生活會是教育實踐活動的重點但不是終點,，而是黨委班子帶領全校師生加快學校發(fā)展的新起點,。專題民主生活會結束了,，但絕不能有“過關”的思想，要進一步修改完善對照檢查材料,，花更大功夫,，下更大氣力抓好整改工作，落實好專題民主生活會成果,。要繼續(xù)深入學習習近平總書記一系列重要講話精神,，按照省委的要求部署，堅持從嚴要求,，確保教育實踐活動不松勁,。要切實負起責任，指導好各院系,、單位查擺問題,、開展批評環(huán)節(jié)的各項工作，特別是要指導好對照檢查材料的撰寫,，嚴格審核把關,，開好專題組織生活會。
張銀生同志強調,，當前,，學校正處在繼續(xù)深入改革、優(yōu)化調整學科專業(yè)結構,，更好適應經(jīng)濟社會發(fā)展對人才需求,，加快新校區(qū)建設，從根本上解決和改善辦學條件,，以獲得博士學位授權為契機,，推動內涵發(fā)展、提升辦學綜合競爭力的關鍵時期,。發(fā)展任務重,、師生期盼強、社會關注高,，黨委班子承載著省委的重托,、師生的重托、社會各界的重托,，責任重大,、使命光榮。一要進一步堅定理想信念,，加強黨性修養(yǎng),。要堅持按照馬克思主義政治家、教育家的要求鍛煉自己,，不斷增強政治意識,、大局意識,、紀律意識和黨性修養(yǎng)，堅持社會主義的辦學方向,，為培養(yǎng)合格的建設者和接班人不懈努力；二要密切聯(lián)系群眾,，切實轉變工作作風,。堅持“從群眾中來，到群眾中去”的根本工作路線,，堅持聯(lián)點制度,、改進調研方式，轉變工作作風,，切實把為民務實清廉的價值追求深深植根于自己的思想和行動中,，保持與廣大師生員工的血肉聯(lián)系，不斷提升黨委班子的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,；三要勤奮努力，真抓實干,，無畏擔當,。全體班子成員務必要勤奮學習，勤奮思考,；務必要埋頭苦干,、求真務實；務必要不斷進取,、無畏擔當,。始終堅持以提高人才培養(yǎng)質量為中心，毫不動搖的加快發(fā)展步伐,，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情,，毫不懈怠的拼博奮進，為我省的人才培養(yǎng)和高等教育改革發(fā)展做出貢獻,；四要帶頭廉政勤政,，嚴守政治紀律。要堅決貫徹落實黨要管黨,，從嚴治黨的方針,，認真履行“一崗雙責”，主動接受組織監(jiān)督,、群眾監(jiān)督,，在思想上、政治上,、行動上同黨中央,、省委保持高度一致,，團結帶領全校師生員工全面完成今年的各項工作任務，推動學校發(fā)展再上新的臺階,。
