為進(jìn)一步加強(qiáng)我校與門(mén)源縣的教育合作關(guān)系，突出高校服務(wù)地方教育事業(yè)的作用,。根據(jù)我校與門(mén)源縣政府簽訂的合作協(xié)議，4月12日,，我校再次選派教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)兩名教師赴海北州門(mén)源縣第二高級(jí)中學(xué)為高三年級(jí)30余名教師和430余名學(xué)生進(jìn)行心理健康專(zhuān)題輔導(dǎo),。

活動(dòng)中，針對(duì)高三學(xué)生中存在的考試焦慮,、情緒緊張,、人際關(guān)系沖突、缺乏自信等現(xiàn)狀,，輔導(dǎo)教師進(jìn)行了“我的心理我做主”為主題的心理講座,。講座圍繞父母“望子成龍”的迫切心情與老師“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的熱切期望，引導(dǎo)學(xué)生正確看待和合理應(yīng)對(duì),；圍繞師生考前“如何減壓,，如何調(diào)節(jié)情緒”的話(huà)題，從心理學(xué)角度分析了壓力產(chǎn)生的個(gè)人和社會(huì)因素,，為師生提供了減壓方法和策略,；圍繞歷年各科高考試卷結(jié)構(gòu)、課程改革后考試內(nèi)容變化等,，舉例分析,，與師生共同探討備考方向和迎考策略。

此次對(duì)門(mén)源縣第二高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)師生心理輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展,，為學(xué)生提供了考前心理調(diào)節(jié)的方法,，有效地緩解了高三師生的心理壓力。這是我校根據(jù)雙方合作協(xié)議,，開(kāi)展服務(wù)縣域環(huán)境經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的又一次實(shí)踐活動(dòng),，今后我校按照協(xié)議的有關(guān)內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)領(lǐng)域的深層次合作,。