根據(jù)青海省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦2023年全省教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,，基礎(chǔ)教育與繼續(xù)教育處積極組織活動(dòng)作品（案例）收集和遴選工作,，共收到相關(guān)作品17件，經(jīng)專家現(xiàn)場評審、基礎(chǔ)教育與繼續(xù)教育處處務(wù)會(huì)審議，推薦11件作品參加省級活動(dòng),。經(jīng)評審，我?；A(chǔ)教育8件作品榮獲省級獎(jiǎng)項(xiàng),，其中一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè),、三等獎(jiǎng)3個(gè),。
學(xué)校將持續(xù)加大對教師教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，不斷提高基礎(chǔ)教育學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,，進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，全面提高我校基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,，為全省教育信息化發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。
2023年全省教師信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)青海師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)校獲獎(jiǎng)名單 |
作品名稱 |
作者 |
單位 |
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一等獎(jiǎng) |
探究平面鏡成像的特點(diǎn) |
馬輝軍 馬蓉 |
青海師范大學(xué)附屬第三實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
理解歌曲中的襯詞 |
喬生林 |
青海師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
“三新”背景下應(yīng)用智慧學(xué)習(xí)工具發(fā)展高中學(xué)生物理核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索 |
蘇連春 |
青海師范大學(xué)附屬第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
二等獎(jiǎng) |
軸對稱圖形 |
王順香 |
青海師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
電池電動(dòng)勢和內(nèi)阻的測量 |
李永蘭 |
青海師范大學(xué)附屬第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
三等獎(jiǎng) |
對數(shù)的概念 |
王生蕓 |
青海師范大學(xué)附屬第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
基于央館智能研修平臺構(gòu)建“三研三備兩上課”智能教研新模式 |
牛冬青 |
青海師范大學(xué)附屬第三實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
利用技術(shù)賦能創(chuàng)新教學(xué)模式 |
楊維成 |
青海師范大學(xué)附屬第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
